h5海报设计开源工具

任何看到儿童使用平板电脑或智能手机的人都会观察到他们看似天生的能力，即可以滚动应用程序并在屏幕上滑动，从而弯曲“数字原生”肌肉。 根据 （ ）的数据，美国0至8岁年龄段的人可以使用智能手机的比例已从2011年的52％增加到2017年的98％。尽管围绕年龄准则和屏幕播放时间的争论激增，很难否认儿童正在以前所未有的速度发展对技术的熟悉度和技能。

早期的技术素养的上升可能令人惊讶，但是传统的识字和良好的老式阅读能力又如何呢？ 早期扫盲发展与早期技术使用的交集是什么样的？ 让我们为早期学习者探索一些开源工具，这些工具可能有助于开发这两种关键技能。

平衡风险与回报

但首先，免责声明：技术使用指南，尤其是针对幼儿的技术指南，正在 。 诸如美国儿科学会，常识媒体，零到三和PBS Kids之类的组织一直在进行研究并发布建议。 所有这些组织和其他组织都可以同意的一个立场是，强烈建议不要将儿童放在不受监视的内容的屏幕前无限的时间。

即使长时间为孩子设置教育内容或工具也可能会带来风险。 另一方面，对教育技术的好处的研究通常是有限的或不可用的。 简而言之，在很多情况下，我们无法确定年轻时使用教育技术是否有益，有害或仅仅是中立。

但是，如果您的孩子可以使用屏幕时间，则可以推断教育资源比简单的流行游戏或水果游戏或可容纳不适当内容或在线掠食者的平台更为可取。 尽管我们可能无法证明教育应用程序会使孩子的考试成绩飞涨，但我们至少可以放心，因为它们通常比整个互联网更安全，更适合年龄。

就是说，如果您愿意探索早期教育技术，则有很多理由选择开源选项。 开源技术不仅免费，而且可以进行协作改进。 在许多情况下，它们是由教育者或父母本人的开发人员创建的，它们是避免应用内购买，广告和付费升级的好方法。 开源程序通常可以下载并安装在设备上，并且无需互联网即可访问。 另外， 的想法正在发展，并且有无数资源可用于对该概念进行了解。

但是，现在，让我们看看一些开源工具，以便在实践中尽早进行扫盲！

童趣

让我们开始简单。 根据GPLv2许可的是此列表中最基本的资源。 它是针对青少​​年学习者的十几种教育游戏的汇总，其中四个游戏专门针对字母识别，包括记忆游戏和一项学习者识别口头字母的活动。

eduActiv8

于2011年作为开发人员儿子的个人项目开始，“对学习和知识的渴望激发了该教育计划的创建。” 它包括建立基本数学和早期识字技能的活动，包括各种拼写，配对和听力活动。 游戏包括填写字母中缺少的字母，将字母解读为一个单词，将单词与图像匹配以及通过按正确顺序连接字母来完成迷宫。 eduActiv8是用编写的，可在GPLv3下使用。

GCompris

是早期教育活动的开源庞然大物（根据GPLv3许可）。 一位法国软件工程师于2000年创建了该软件，现在该软件包括近20种语言的130多种教育游戏。 该课程针对10岁以下的学习者而量身定制，包括字母识别和绘图，字母排序，词汇建立活动以及诸如hangman等游戏来识别单词中丢失的字母，以及学习盲文的活动。 它还包括数学和音乐游戏，以及从井字游戏到国际象棋的经典游戏。

喂怪物

有趣的“怪物”图形的质量肯定使它与该列表中的其他图形区分开来，此外它还支持近40种语言！ 该应用程序包括用于对字母进行排序以形成单词的活动，用于将单词与图像匹配的记忆游戏以及字母追踪写作活动。 该应用程序是由Curious Learning开发的，其中指出：“我们创建，本地化，分发和优化了开源移动软件，因此每个孩子都可以学习阅读。” 尽管Feed the Monster的产品面向早期读者，但Curious Mind的路线图表明，它在MIT，Tufts和乔治亚州立大学的研究基础上，正朝着更强大的个性化扫盲平台发展。

语法解缠结

是该组的离群值。 该应用程序由威斯康星大学麦迪逊分校的技术人员根据GPLv2开发，“特别设计用于培训语言学习者识别和解析语言特征”。 示例显示了用于外语学习的软件，但是任何人都可以使用它来创建语言识别游戏，包括用于早期识字活动（例如字母识别）的游戏。 它也可以应用于后来的识字技能，例如识别复杂句子中的词性或诗歌或小说中的文学技巧。

结语

事实证明，进入会影响读写能力和阅读态度。 为什么不像通过书架上装满书本一样，通过为我们的设备装满教育技术来努力为孩子们创建数字文学环境呢？

现在轮到你了！ 您使用了哪些开源扫盲工具？ 在下面发表评论以分享。

翻译自:

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